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Academic Year/course: 2023/24

624 - Master's in Geology: Techniques and Applications

60379 - Geothermics and its applications


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
60379 - Geothermics and its applications
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
624 - Master's in Geology: Techniques and Applications
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The objective of this subject is to introduce the student to the basic and applied aspects of geothermal energy and geothermal resources. To this end, it is essential that the student learns how a geothermal system works, the different types of geothermal systems, the different ways of using geothermal energy and its environmental impact, and the different methodologies for prospecting geothermal resources. 

Sustainable Development Goals (SDGs): SDG 4, SDG 7, SDG 9, SDG 11, SDG 12 and SDG 13.

2. Learning results

Upon completion of the subject, the student will be able to:

  • Quantify the most important processes operating in a geothermal system, both physical (heat transfer
    by conduction and convection) and chemical (composition of geothermal fluids).
  • Know the different types of geothermal systems, their energy use and environmental impact.
  • Apply the acquired knowledge to solve practical problems related to the exploration and the
    estimation of the geothermal potential of an area as well as its possible exploitation.

3. Syllabus

Theory:

Topic 1. Fundamentals of geothermal energy.

Topic 2. Classification of geothermal systems.

Topic 3. High temperature hydrothermal systems. Geothermal power plants.

Topic 4. Petrothermal systems.

Topic 5. Medium and low temperature geothermal systems. Shallow geothermal energy.

Topic 6. Exploration and prospecting of geothermal systems.

Topic 7. Evaluation of geothermal potential.

Topic 8. Impacts of geothermal energy use.

 

Practical classes:

Practice 1. Heat flow maps.

Practice 2. EGS potential in Spain.

Practice 3. Geothermometric calculations.

Practice 4. Calculation of heat flux in Aragon springs.

 

Seminar:

Assessment of geothermal energy utilization in the world.

4. Academic activities

Activity 1: master classes(14h). Development of the theoretical bases of the subject, according to the program detailed in section 3.

Activity 2: cabinet and computer practices(12h). Solving problems related to the contents of activity 1, using both specific programs and general applications.

Activity 3: seminars(4h). Preparation by the students of a summary or brief presentation on a topic or problem proposed in advance by the teachers followed by a group discussion.

Activity 4: student's personal work(45h non face-to-face). Time needed to consolidate knowledge and prepare reports.

5. Assessment system

Activity 1(master classes). Assessment by means of an individual theoretical-practical questionnaire at the end of the subject (20% of the subject grade).

Activity 2 (cabinet practices and case studies). Assessment of the reports of each practical session, written and delivered within the established deadline (50% of the subject´s grade).

Activity 3 (seminars). Assessment based on the work (individual or group) presented in written and oral form (30% of the subject´s grade).

Final grade of the subject: weighted average of the grades of each activity, provided that the grade of each one is equal to or higher than 5.

Overall assessment

For those students who have not opted for continuous assessment or who have not passed the subject through continuous assessment activities, a written theoretical-practical examination will be taken to assess the acquisition of the same competencies as through continuous assessment. The exam may include questions related to scientific texts whose references will be provided at least one week prior to the date of the exam.

 


Curso Académico: 2023/24

624 - Máster Universitario en Geología: Técnicas y Aplicaciones

60379 - La geotermia y sus aplicaciones


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
60379 - La geotermia y sus aplicaciones
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
624 - Máster Universitario en Geología: Técnicas y Aplicaciones
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo que el estudiante se inicie en los aspectos básicos y aplicados de la geotermia y los recursos geotérmicos. Para ello es imprescindible que el estudiante aprenda el funcionamiento de un sistema geotérmico, que conozca los diferentes tipos de sistemas geotérmicos, las distintas formas de aprovechamiento de la energía geotérmica y su impacto ambiental y las distintas metodologías de prospección de recursos geotérmicos. 

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): ODS 4, ODS 7, ODS 9, ODS 11, ODS 12 y ODS 13

2. Resultados de aprendizaje

Al terminar la asignatura, el estudiante debe ser capaz de:

  • Cuantificar los procesos más importantes que operan en un sistema geotermal, tanto físicos (transferencia de calor
    por conducción y convección) como químicos (composición de los fluidos geotérmicos).
  • Conocer los distintos tipos de sistemas geotermales, su aprovechamiento energético y sus impactos ambientales.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas prácticos relacionados con la exploración y la
    estimación del potencial geotérmico de una zona y con su posible explotación.

3. Programa de la asignatura

Teoría:

Tema 1. Fundamentos de geotermia.

Tema 2. Clasificación de los sistemas geotermales.

Tema 3. Sistemas hidrotermales de alta temperatura. Centrales geotérmicas.

Tema 4. Sistemas petrotermales.

Tema 5. Sistemas geotermales de media y baja temperatura. Geotermia somera.

Tema 6. Exploración y prospección de sistemas geotermales.

Tema 7. Evaluación del potencial geotérmico.

Tema 8. Impactos del aprovechamiento de la energía geotérmica.

 

Prácticas:

Práctica 1. Mapas de flujo térmico.

Práctica 2. Potencial EGS en España.

Práctica 3. Cálculos geotermométricos.

Práctica 4. Cálculo del flujo térmico en los manantiales de Aragón.

 

Seminario:

Evaluación del aprovechamiento de la energía geotérmica en el mundo.

4. Actividades académicas

Actividad 1: clases magistrales (14h). Desarrollo de las bases teóricas de la asignatura, según el programa detallado en el apartado 3.

Actividad 2: prácticas de gabinete y de ordenador (12h). Resolución de problemas relacionados con los contenidos de la actividad 1, usando tanto programas específicos como aplicaciones generales.

Actividad 3: seminarios (4h). Elaboración por parte de los estudiantes de un resumen o una breve exposición sobre un tema o problema propuesto con antelación por los profesores, pasando posteriormente a una discusión en grupo.

Actividad 4: trabajo personal del estudiante (45h no presenciales). Tiempo necesario para afianzar conocimientos y realizar informes.

5. Sistema de evaluación

Actividad 1 (clases magistrales). Evaluación mediante un cuestionario teórico-práctico individual al finalizar la asignatura (20% de la calificación de la asignatura).

Actividad 2 (prácticas de gabinete y estudio de casos). Evaluación de los informes de cada sesión de prácticas, elaborados y entregados en el plazo que se establezca (50% de la calificación de la asignatura).

Actividad 3 (seminarios). Evaluación a partir del trabajo (individual o en grupo) presentado de forma escrita y oral (30% de la calificación de la asignatura).

Calificación final de la asignatura: promedio ponderado de las notas de cada actividad, siempre y cuando la nota de cada actividad sea igual o superior a 5.

Evaluación global

Para aquellos alumnos que no hayan optado por la evaluación continua o no hayan superado la asignatura mediante las actividades de evaluación continua, se realizará un examen escrito teórico-práctico, mediante el que se evaluará la adquisición de las mismas competencias que por evaluación continua. El examen podrá incluir cuestiones relacionadas con textos científicos cuyas referencias se facilitarán con una antelación mínima de una semana respecto a la fecha de realización del examen.